高考语文复习形声字的识别方法

高考语文对大家来说很重要，因此考生必须认真备考，这样才能在高考时取的满意的语文成绩，下面学大教育网小编为大家带来高考语文复习形声字的识别方法，希望能够帮助大家轻松备考语文。

1.按图索骥

形声字多数仍读声旁字的音，如“舐犊情深”中“舐”读shì;谐音或基本一致，如“缜”读zhěn，“慎”读shèn;声旁不再表音，如“破绽”的“绽”读zhàn，不读dìnɡ。

2.据义定形

汉字乃音、形、义的统一，而以义为纲，故应据义定形。如“痉(孪、挛)”“孪”义为“两人同一胎所生”，“挛”为“蜷曲不能伸直”，故应为“痉挛”而非“痉孪”。

3.以音辨形

如“辍学”的“辍”与“缀”，其字形近，但音、义差距大，要根据字音来辨识字形。

4.据形定音

形声字占汉字80%以上，其大多有共同声旁。如“梢”“鞘”

“消”“哨”声旁相同但读音不同，则可根据字形来辨识字音。

【想一想】如果对形声字的构成特点有所了解，答题时就会事半功倍。对于形声字的构成特点，你了解多少呢?简单说说吧!

【拓展延伸】

偏旁(声旁)表读音常有三种情况：

(1)半边异音，即该字的声旁与本字拼音完全不同，如“沉淀”(“定”读音是dìnɡ，“淀”读音是diàn)。

(2)半边近音，即该字的声旁与本字拼音相近，或声母相同，或韵母相同。如“灯光”(“丁”读音是dīnɡ，“灯”读音是dēnɡ)，“橙子”(“登”读音是dēnɡ，“橙”读音是chénɡ)。

(3)半边音，即该字的声旁与本字拼音相同，如“伉俪”(“丽”与“俪”读音都是lì)。

其中半边近音最多，是考试重点。

以上内容就是学大教育网为大家带来的高考语文复习形声字的识别方法，希望大家能够好好的备考语文，想要了解更多高考语文备考的相关资讯，欢迎查阅学大教育网。